青海2024年高考采用全國甲卷，2024年青海高考作文題目與全國甲卷作文題目一致，全國甲卷的語文作文題目如下：
試題內容：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
每個人都要學習與他人相處。有時，我們?yōu)楸苊鉀_突而不愿表達自己的想法。其實，坦誠交流才有可能迎來真正的相遇。
這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
一起來看，2024年普通高考語文作文全國甲卷命題思路報告——
試題內容：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
每個人都要學習與他人相處。有時，我們?yōu)楸苊鉀_突而不愿表達自己的想法。其實，坦誠交流才有可能迎來真正的相遇。
這引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
設計思路：
本題選擇“相處”“相遇”這樣一個高中生的常見話題，從貼近學生生活的現(xiàn)象出發(fā)構建作文素材，希望借此引導學生用自己的文字表達出自己的理性思考或真情實感。
“每個人都要學習與他人相處”，是作文材料預設的一個前提，更是青少年在成長過程中必須面對的一個現(xiàn)實問題，多數(shù)青少年為此迷茫過、困惑過?！拔覀?yōu)楸苊鉀_突而不愿表達自己的想法”，是青少年在“學習與他人相處”過程中遇到的常見現(xiàn)象，“不愿表達自己的想法”可能成為封閉型人格形成的一個起點，不利于青少年的健康成長。材料最后提出問題的正確解決之道——“坦誠交流才有可能迎來真正的相遇”，不回避矛盾與分歧，充分表達自己，坦誠交流，才能交到知心的朋友，與他人、與社會和諧相處。材料三層語境，環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成?！罢嬲南嘤觥笔乔嗌倌瓿砷L所追求的目標，也是材料中的關鍵詞語，意味著你我之間，心無芥蒂，無話不談，共同成長。
材料是一個觀點的陳述，沒有設限定性的情境任務，這給考生的寫作留下了足夠多的思考空間?？忌梢試@這個論題，針對三層語境，結合個人的生活體驗，及觀察到的相應社會現(xiàn)象，通過分析思考，形成自己的認識。考生可以針對整個材料提出的問題進行思辯，可以將其中的前提、現(xiàn)象、答案作為立論的基礎，也可以圍繞其中的關鍵詞語凝煉觀點。而用“相處”與“真正的相遇”、“沖突”與“交流”、“坦誠交流”與“真正的相遇”等進行組合思辯，也可寫出切合題意、思想深刻的好文章來?？忌绻x擇“相處”“相遇”“坦誠交流”等話題，切合作文材料內容，擇取一個現(xiàn)象、一個故事、一段經歷寫出有真情實感的記敘文，也是我們所期待的。
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